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    播音藝考即興評述得高分思路

    來源:本站 發布時間:2019-04-11 09:10:30

    即興評述是考察學生語言表達的形式之一。在播音主持藝考中即興評述的內容涉及較為廣泛,但基本上都貼近考生的生活,易理解、易感受。

    播音主持藝考即興評述題目有的很簡單,如“關于代溝問題”“談上網的利弊”;也有的在一段新聞事實后請考生即興評述。有的學校給學生兩次機會,如對抽簽的話題所涉及的內容了解甚少,考生可以提出申請,再抽一次。即興評述環節考生有15分鐘到20分鐘的準備時間。進入考場后一氣呵成,當然在考場上不能看提綱或自己書寫的文字稿。即興評述可以考察學生思維敏捷程度、語言組織能力。即興評述在形式上有評點式的即興評述和論證式的即興評述。今天播音主持藝考培訓學校分享了即興評述思路模板,大家可以參考下!

    即興評述思路模板

    新聞類一般不會出現政治新聞和娛樂新聞,出現最多的是社會新聞和校園新聞,這也是與學生息息相關的新聞題目。

    社會新聞:不孝子,殘疾人堅強求學,環境破壞,藝術展被破壞,酒駕,家庭暴力,網絡暴力,光盤行動,反對歧視,愛崗敬業,城管與小販

    校園新聞:攀比之風,校園暴力,禽獸老師,學生跳樓,報考哈佛,老年人不忘學習堅持考大學,終身學習,考試泄題,互相尊重,亂收費,假期補課,早戀,作弊,校園活動
     

    1,如果是比較負能量或者會造成惡劣影響的新聞事件,如何評述?

    ①用幾句話簡單概括新聞內容,不要出現人物對話。點出時間,地點,人物,事件內容,事件影響就可以。

    ②說一說發生該事件之后,社會輿論是怎樣的,“people think that …”,政府是如何做的“the government did…”,當事人的態度等等。

    在闡述他人觀點或第三方行為時,用眼神與評委交流,表達“他們這樣做你認為怎么樣,你認為這個觀點怎樣”,同時輔助手勢進行表達。

    ③表達自己的觀點。用“as far as I am concerned””In my opinion”等句式做開頭,采用總——分——總的形式。

    首先說,我認為這是一個不值得他人學習/提倡的行為,或者我認為這個事件非常令人遺憾,我認為這是XXX的確實造成的一個壞現象。

    然后說,在我看來,當事人應該怎樣…提高自己…能力,政府應該怎樣…(加強監管,完善法律,采取做法,頒布政策)不用說的很細,但要表達出對政府的期望的態度,社會輿論應怎樣….客觀公正的看待,以善意去鼓勵,引導等等。

    最后說,希望此類事情再也不會發生,或者我們有了應對此類事情的措施,希望能減少這種悲劇,讓每個人都幸??鞓返纳?,共建和諧社會。
     

    2,如果是正能量或積極向上,堅強勵志的新聞,如何評述?

    ①用幾句話簡單概括新聞內容,不要出現人物對話。點出時間,地點,人物,事件內容,事件影響就可以。

    ②表達自己的觀點,可以展開進行演講。

    我認為這是一個非常值得贊揚的事情/這是一個非常令人深思的事情。

    在……的背景/環境下,這個……(人物)能夠……,非常值得我們學習。近年來,……的現象(反面典型)頻繁出現,我們不禁思考,這個社會究竟怎么了,我們年輕人/人類/學生/XXX難道……,不能…….嗎?【反問句更加出彩】相比于故事里的XXX,我們應羞愧,我們應深思,我們要學習他XXX的精神,(孝順父母/堅強不屈/勤學好問/熱愛祖國/愛護環境),我們要…..(說一些具體措施)….,我們要肩負起身為XXX的責任來,為社會/家庭/環境做一份貢獻。只有…..才能….. 。

    希望我們每個人都盡自己的一份力量,(好好學習),(建設祖國),加快個人素質的發展,讓社會變得更加美好。

    既然是新聞評述,新聞事件本身就會有一個觀點的引導,所以盡量不要出現模棱兩可的答案,對就是對,錯就是錯,以小見大,深入挖掘,論述要符合自己年齡段的思想水平,不要出現杞人憂天,矯情做作,無故抒情等情況。
     

    3,如果出現你完全不了解的事物,(比如科幻,法律,文學)如果評述?

    首先新聞,就是一個故事,故事就會有人物關系,開頭經過結尾,所以一旦遇到你完全不懂的事物,不要自作聰明的去解釋該事物的相關信息,要著眼于故事的高潮、關注點,盡量去說其中人物的關系,或事情造成的影響,避開自己不擅長的東西。

    在播音主持藝考即興評述環節當中,思路很重要,思路好了得高分不是什么問題。當然,影響你最終是否能拿到合格證的因素有很多,基礎不好,對考試要求不清楚的同學建議找一個好的培訓學校好的老師學習下,這樣通過心儀院??荚嚨膸茁蕰笮?。


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