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    鳳凰意思教育:播音主持專業語言表達技巧淺析

    來源:本站 發布時間:2019-05-26 07:47:42

     

     

      播音主持的首要關注的就是聲音,如何在我們的聲音中將感情傳達出去,這是作為一個成功的播音主持人員必備的素質??墒怯泻芏嗲皝韰⒓优嘤柕膶W員,并沒有很好的把握住,語言表達的情感傳達。很多人的語言表達蒼白無力,只是單純停留在對于稿件的朗讀上,而字里行間的情感,并沒有通過聲音很好地傳達給觀眾。這也是考生在考試的時候失分的主要原因之一。
     

      播音主持專業語言表達技巧課,是播音主持專業學生必修的專業基礎課之一,我們稱之為“播音創作基礎”。鳳凰藝術教育在這門課程授課時,從理論方面,主要解決學生的創作道路、分析理解稿件、具體感受稿件的方法、語言表達的內外部技巧以及話筒前狀態等問題;在實踐方面就是要通過備稿、展開情景再現、捕捉對象感、挖掘內在語等內部技巧與停連、重音、語氣、節奏等外部技巧的訓練,使學生能夠把稿件變為有內容、有目的、有感情、有對象的有聲語言,及于聽/觀眾之耳,入于聽/觀眾之心。
     

      情景再現、內在語、對象感,是從備稿到播音使思想感情處于運動狀態的三種重要方法,我們把它們統稱為“內部技巧”。
     

      當稿件中有形象性內容時,我們要在形象感受的基礎上,運用“情景再現”,使播音中富于鮮明的形象性,當稿件中有邏輯性內容時,我們要在邏輯感受的基礎上,運用“內在語”,使播音中富于嚴謹的邏輯性,“對象感”則幫助我們把稿件更積極、更生動、更清晰、更完美地表達出來,傳播到廣大聽眾(觀眾)的耳朵里,心目中。
     

      具體感受和整體感受,情景再現、內在語和對象感,在“播講目的”的統帥下,使稿件的語言已經變成了播音員自己要說的話,在這種運動狀態下,播音創作才有靈魂,播音語言才有活力。
     

      鳳凰藝術教育告訴大家,想要我們的聲音有情感,首先要做到的就是,展開情景再現練習。
     

      情景再現,是播音員在進行播音創作中調動思想感情處于運動狀態的重要手段,是具有播音特點的重要術語。那么,什么是情景再現呢?就是在符合稿件需要的前提下.以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒……在播音員腦海里不斷浮現,形成連續的活動的畫面,并不斷引發相應的態度、感情。這個過程就是情景再現。情景再現的展開必須注意三個問題,以保證情景再現的方向性、豐富性和實用性。
     

      1. 一定要以宣傳目的為中心,必須受宣傳目的的引導和制約,不要搞情景再現的展覽。
     

      2.以稿件為依據,使文字語言得到升華,用播音員的生活經驗對文字語言加以豐富和補充。
     

      3.以情為主,情景交融
     

      以上就是鳳凰藝術教育給大家介紹的有關情感表達方面的知識,同時也是在考試過程中,考官們要重點考察的環節。在這里我們建議,正在準備播音主持藝考的同學,在日常的練習中有意識的加強這方面的練習,把握好每一個練習稿件的情感表達,這樣在考試時就可以很好的做到情感傳遞,從而獲得高分通過考試!


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