鳳凰藝術教育中國高端藝術教育領導品牌

    您的當前位置:首頁 >> 廣州播音培訓 >> 表達技巧

    播音主持語言表達技巧!

    來源:本站 發布時間:2019-05-26 07:18:40

    播音主持語言表達技巧主要由三部分,分別是情景再現、內在語和對象感。


     
           第一部分 情景再現

           情景再現定義:在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒......在朗讀者腦海里不斷浮現,形成連續活動的畫面,并不斷引發相應的態度、感情,這個過程就是情景再現。

     

           (一) 理清頭緒:腦海里連續活動的畫面----開頭是?----接下來的變化?---如何發展?---結果?---哪里是特寫?---要心中有數,不溫不火

           (二) 設身處地:處于事件的情理之中,主要是獲得現場感,產生“我就在”的感覺。

           (三) 觸景生情:是情景再現的核心,朗讀中特別強調積極的反映,在毫無準備的情況下,一個具體的“景”的刺激,馬上引起具體的“情”,又要完全符合稿件的要求。

           (四) 現身說法:既然稿件中的情景始終“再現”,那么,把這情景再現的過程轉述出來,朗誦者在腦中再現了文章中的情景,經過自己的消化吸收,加工制作,使聽眾產生某中情景的再現,從中受到感染。

            第二部分 內在語

     

     
            定義:是指那些在朗讀中文章的語言所不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關系和語句本質。(即話里有話、弦外之音)

            內在語的兩大功能:揭示語句本質和語言鏈條。

            第三部分 對象感

     


            定義:對象感就是,朗讀者必須設想和感覺到對象的存在和對象的反映,必須從感覺上意識到聽眾的心理要求愿望情緒等并由此而調動自己的思想感情,使之處于運動狀態。

           面對屏幕是在“目中無人”的環境中,朗讀者要努力做到“心中有人”。對象感正是被朗讀者用來作為使思想感情處于運動狀態的一種手段,一種途徑,屬于某種聯想想象的東西。

           在朗讀中感受到受眾的存在,時時處處為他們著想,感覺到他們的確在聽、在想,產生感情上的共鳴。

           通過以上
    播音主持的語言表達技巧三部分可以看出,播音主持需要用心,調動想象力、情感,全身心地工作??偟膩碚f就是要用心、用情、用愛。


    這篇文章對你有幫助嗎,有哪些不夠完善的地方?

    期待大家點擊在線咨詢一起討論!


         注:以上表達技巧資料由鳳凰藝術教育整理上傳發布,更多問題還可點擊在線咨詢進行咨詢,或者掃描鳳凰藝術教育官方微信查看更多表達技巧資料!
    上一篇:沒有了!        下一篇:播音主持藝考高分技巧匯總
    官網合作伙伴
    Media cooperation


    廣州總校
    深圳校區
    佛山校區
    珠海校區
    中山校區
    清遠校區
    江門校區
    肇慶校區
    陽江校區
    茂名校區
    湛江校區
    河源校區
    梅州校區
    汕頭校區
    揭陽校區
    云浮校區
    夢想咨詢熱線
    020-8656-0105

    ? 2019 廣東鳳凰藝術教育科技有限公司 -高中播音編導表演培訓-廣東鳳凰藝術教育  www.fh68678.com   地址: 廣州市天河區華南農業大學

    備案號:粵ICP備15036044號 網站地圖廣東鳳凰藝術教育

    任何單位及個人不得擅自復制下載使用,否則將依法追究法律責任;